Albert, roi de l’univers – Vocabulaire 1

Nous allons commencer la lecture d’une nouvelle histoire. Dans un premier temps nous allons apprendre le vocabulaire. Demandez à votre enfant d’ouvrir sa boite à mémoire pour apprendre de nouveaux mots. Montrez lui les illustrations et donnez lui le nom de l’image s’il ne le connait pas.

ROI

Que vois-tu ? Qui est-il à ton avis ?

Le ROI est le chef d’un pays, il prend des décisions.

REINE

Que vois-tu ? Qui est-elle à ton avis ?

La REINE est la femme du roi elle l’aide à diriger le pays.

UNIVERS

Que vois-tu ? Où sommes-nous à ton avis ?

L’UNIVERS est l’ensemble des étoiles, des planètes de l’espace. Ici on voit le soleil et les planètes du système solaire.

PALAIS

Que vois-tu ? Qui vit dedans à ton avis ?

Dans le PALAIS vivent le roi et la reine, il y a des tours, un pont-levis et il est souvent en pierres.

GRONDER

Que vois-tu ? Que fait la maman ?

La maman est en train de GRONDER ses enfants car ils ont fait des bêtises.

Vous pouvez revoir les mots que nous avons appris aujourd’hui :

Albert, roi de l’univers – découverte 1

Cette séance de découverte doit être faite après l’apprentissage du vocabulaire. Vous trouverez la séance sur le vocabulaire plus haut sur le blog.

Après avoir révisé le vocabulaire de l’histoire nous allons découvrir les premières pages. Voici la démarche :

– Lire le texte sans illustration 
– Lire le texte et essayer de reformuler avec vos propres mots.
– Imagine dans ta tête le dessin animé de l’histoire, que penses-tu voir ?

Il était une fois un enfant né d’une reine et d’un roi. A sa naissance, ses parents le baptisèrent Albert, roi de l’univers.

La chambre d’Albert était la plus belle du palais. Le roi de l’univers avait une salle de bains avec une baignoire à jets, et une salle remplie de jouets. La vie d’Albert était un conte de fées. Et le plus merveilleux, c’est qu’il ne se faisait jamais gronder.

Maintenant vous devez reformuler le texte avec vos mots. Avant de découvrir l’illustration vous devez demander à votre enfant d’imaginer dans sa tête le dessin animé de cette histoire, qu’est-ce qu’on pourrait voir.

Comment est la chambre d’Albert ? Est-ce que tu aimerais bien être à sa place ?